นิทานและเรื่องเล่า ถือเป็นมรดกทางวัฒนธรรมสำคัญ ที่ “คนไทย” ในอดีตใช้เป็นกลไกในการพัฒนาสติปัญญา สุขภาพ กิริยามารยาท และคุณธรรมจริยธรรม ในเด็กได้อย่างแยบยลและได้ผล ควรที่คนไทยสมัยใหม่จะหันมาทบทวน และใช้เป็นกระบวนการในการอบรมบ่มเพาะเด็กในวันนี้ เพราะเป็นยุคสมัยที่ผู้ใหญ่ให้อิสระแก่เด็กในการใช้ชีวิต ในการตัดสินใจเรื่องต่างๆ เกี่ยวกับตนเอง โดยที่มีผู้ใหญ่ดูแลเด็กห่าง ๆ ควบคุมการกินอยู่ด้วยการสั่ง มีการชี้แจงเหตุผลน้อย ไม่มีเครือญาติที่พรั่งพร้อมล้อมชีวิตที่จะใกล้ชิดเด็ก พ่อแม่ให้วัตถุ ทดแทนความรัก ความอบอุ่น จนกระทั่ง หลงลืม ละทิ้งวัฒนธรรม และหลักศีลธรรมอันดีงาม อันเป็นรากฐานทางจิตใจ ของคนไทยในอดีต
นิทานจึงถือเป็นสิ่งจำเป็นที่เด็กพึงได้รับ เพราะนิทาน คือ
- แรงบันดาลใจ และเป็นสิ่งหล่อเลี้ยงชีวิตที่ดีสำหรับเด็ก
- แบบอย่างที่ดี ที่จะเป็นแรงกระตุ้นเร้าให้เด็กได้ทำในสิ่งที่ฝันให้เป็นจริงได้ ด้วยเพราะใน สังคมไทยหาแบบอย่างที่ดีได้ยาก
- ความงดงามที่ทำให้เด็กรู้สึกว่าในชีวิตยังมีความดีงามหลงเหลืออยู่
- การเรียนรู้ที่สนุกสนานอย่างไม่สิ้นสุดและเป็นการเรียนรู้สู่ความเป็นจริง เพราะนิทานคือ ส่วนหนึ่งของความจริง
- สิ่งเชื่อมโยงความรู้สึกกับบางสิ่งบางอย่างที่กว้างไกล จับต้องไม่ได้และเป็นสิ่งที่ผู้ใหญ่อาจไม่เข้าใจ แต่เด็ก ๆ สัมผัสถึงความดีงาม หรือความพิเศษของสิ่งนั้นได้จากความรู้สึกที่สัมผัสถึง
- ช่องทางที่ดีขึ้นของชีวิตด้วยเด็กได้ค้นพบ “เพื่อน” ที่เข้าอกเข้าใจกัน
- ช่องทางที่จะได้ปลดปล่อยอารมณ์ผ่าน “สะพานแห่งจินตนาการ” จนเกิดเป็นความคิดสร้างสรรค์อันเป็นจุดกำเนิดพลังแห่งชีวิตอย่างมหาศาล
- ปัจจัยสำคัญที่สามารถเปลี่ยนอารมณ์จากเด็กที่ตกอยู่ในภาวะทุกข์ยากลำบาก ให้เป็นอารมณ์สุนทรี จนสร้างความจรรโลงใจขึ้นมาได้
- สิ่งที่เด็กชอบ และต้องการ แม้จะตอบไม่ได้ว่าอ่านนิทานเพื่ออะไร
“นิทาน” เป็นสิ่งสำคัญยิ่งที่สามารถตอบสนองความต้องการของเด็กๆ ที่มิใช่เพียงการช่วยเสริมจินตนาการของเด็ก ๆ ให้กว้างไกลเท่านั้น แต่ “นิทาน” ยังตอบสนองความต้องการของเด็กได้ครบถ้วน ด้วยเพราะนิทานทุกเรื่อง จะแฝงสิ่งที่เด็กต้องการในทุกด้าน ได้แก่ :
- ความต้องการความรัก
- ความต้องการให้คนอื่นสนใจ
- ความต้องการให้ความรักแก่คนอื่น
- ความต้องการเล่น
- ความต้องการบริโภค
- ความต้องการสิ่งวิเศษมหัศจรรย์
- ความต้องการสิ่งที่สวยงาม
- ความต้องการสัมผัสสิ่งลี้ลับ
- ความต้องการความสนุกสนาน ขบขัน บันเทิง
ดังนั้น
การสร้าง “นิทาน” สำหรับเด็ก จึงเป็นความละเอียดอ่อนที่ควรใส่ใจ
อ่านนิทานของเด็ก
|